課時(shí)周期
三年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆初中畢業(yè)生;
02希望從事新能源汽車檢測(cè)/維修/養(yǎng)護(hù)及汽修企業(yè)管理行業(yè)的有志青年;能在一個(gè)有前途的行業(yè)里獲得一份好工作。
課時(shí)周期
三年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆初中畢業(yè)生;
02有志于在奔馳/寶馬/奧迪領(lǐng)域從事技術(shù)與管理崗位;成為掌握奔馳/寶馬/奧迪診斷與維修技術(shù)的人才。
課時(shí)周期
三年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆初中畢業(yè)生;
02具備良好的學(xué)習(xí)能力,有志于在智能網(wǎng)聯(lián)汽車領(lǐng)域從事技術(shù)與管理崗位,成為汽車智能網(wǎng)聯(lián)技能人才。
課時(shí)周期
三年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆高中畢業(yè)生;
02有志于在智能汽車領(lǐng)域從事技術(shù)與管理崗位,成為掌握汽車智能檢測(cè)技術(shù)的技能人才。
課時(shí)周期
二年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆高中畢業(yè)生;
02具備良好的學(xué)習(xí)能力,有志于在汽車智能檢測(cè)玉無(wú)人機(jī)應(yīng)用的人才。
課時(shí)周期
三年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆初中畢業(yè)生(女生優(yōu)選);
02具備良好的學(xué)習(xí)能力,有志于在城市軌道交通與汽車商務(wù)發(fā)展的人才。
課時(shí)周期
14個(gè)月
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01亟需轉(zhuǎn)行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群;
02有志于在汽車行業(yè)從事相關(guān)崗位,成為掌握新能源汽車技術(shù)的技能人才。
課時(shí)周期
5個(gè)月
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01亟需轉(zhuǎn)行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群;
02有志于在汽車后市場(chǎng)從事技術(shù)與管理崗位,成為汽車汽車鈑噴美技能人才。
課時(shí)周期
45天
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01亟需轉(zhuǎn)行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群;
02有志于汽車后市場(chǎng)服務(wù)相關(guān)工作。
課時(shí)周期
7-90天
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01亟需轉(zhuǎn)行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群;
02想掌握焊接技術(shù)的有志青年、下崗工人、退伍軍人等待業(yè)人員,想通過(guò)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)技能提升。
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核心提示:在很多人眼里,青春是與奮斗同在的,朝氣蓬勃的年輕人懷揣著自己青蔥的夢(mèng)想,走過(guò)歲月的風(fēng)霜雨雪,走過(guò)季節(jié)的嚴(yán)寒酷暑,萬(wàn)通汽修教育系列微電影,帶你一起走進(jìn)他們奮斗青春,聆聽(tīng)他們成功花開(kāi)的聲音
《修車》片段1
《修車》片段2
沒(méi)有人知道青春是什么顏色,但是每個(gè)人都希望它色彩繽紛,沒(méi)有人知道青春是什么曲調(diào),但是每個(gè)人都渴望它悅耳動(dòng)聽(tīng),你的青春是什么顏色的?你的青春是什么曲調(diào)?萬(wàn)通汽修教育籌備拍攝的系列微電影將帶你走進(jìn)汽修學(xué)子的熱血奮斗歷程,帶你感受他們炫彩繽紛、跌宕起伏的奮斗青春。
列夫·托爾斯泰說(shuō)“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”,然而對(duì)于奮斗的青春來(lái)說(shuō),每個(gè)人的奮斗歷程都不盡相同,就像萬(wàn)通汽修教育系列微電影一樣,十二個(gè)奮斗故事,十二個(gè)熱血角色,各不相同卻息息相關(guān)。據(jù)悉,這些微電影都是以萬(wàn)通汽修教育學(xué)生真實(shí)故事為原型進(jìn)行創(chuàng)作改編的,十二個(gè)故事或感人至深,或振奮人心,或催人奮進(jìn),但是同樣的城市背景,同樣的自強(qiáng)不息,汽修學(xué)子的故事將從多角度展示了現(xiàn)代年輕人在城市中感人至深的奮斗歷程,詮釋了年輕沒(méi)有什么不可能。
在現(xiàn)實(shí)生活中,從教育的投入回報(bào)率來(lái)看,考上大學(xué),并不意味著人生冬天過(guò)后的春天。于是在大學(xué)門檻之外,學(xué)技術(shù)成為技能型人才,成了另外一個(gè)成才道路。在《城市,有我?jiàn)^斗的青春》系列微電影中,將為你展示主流大學(xué)教育之外的另一種奮斗青春,它們也許不是十全十美,但是同樣精彩絢麗。
青春是用意志和拼搏的汗水年成的瓊漿,歷久彌香,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春,不管是一帆風(fēng)順,還是艱難險(xiǎn)阻,在十二集微電影里他們對(duì)自己的青春如何定義,走進(jìn)萬(wàn)通汽修教育系列微電影,答案即將揭曉……
《城市,有我?jiàn)^斗的青春》系列微電影集《修·車》觀影網(wǎng)址:http://v.youku.com/v_show/id_XMzQxNTIzNDUy.html
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萬(wàn)通汽車教育隸屬于新華教育集團(tuán),建于1988年,目前在江蘇、北京、山東、江西、湖南、安徽、四川、廣東、河南、云南、安徽等地設(shè)立了33所直屬教育院校,更有多所院校正在積極籌建中。辦學(xué)30余年來(lái),集團(tuán)與60萬(wàn)余名校友建立了強(qiáng)大的校友網(wǎng)絡(luò),并設(shè)立了自己的教學(xué)研發(fā)機(jī)構(gòu)——萬(wàn)通汽修教育研究院。····[詳細(xì)]
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