課時(shí)周期
三年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆初中畢業(yè)生;
02希望從事新能源汽車檢測/維修/養(yǎng)護(hù)及汽修企業(yè)管理行業(yè)的有志青年;能在一個(gè)有前途的行業(yè)里獲得一份好工作。
課時(shí)周期
三年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆初中畢業(yè)生;
02有志于在奔馳/寶馬/奧迪領(lǐng)域從事技術(shù)與管理崗位;成為掌握奔馳/寶馬/奧迪診斷與維修技術(shù)的人才。
課時(shí)周期
三年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆初中畢業(yè)生;
02具備良好的學(xué)習(xí)能力,有志于在智能網(wǎng)聯(lián)汽車領(lǐng)域從事技術(shù)與管理崗位,成為汽車智能網(wǎng)聯(lián)技能人才。
課時(shí)周期
三年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆高中畢業(yè)生;
02有志于在智能汽車領(lǐng)域從事技術(shù)與管理崗位,成為掌握汽車智能檢測技術(shù)的技能人才。
課時(shí)周期
二年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆高中畢業(yè)生;
02具備良好的學(xué)習(xí)能力,有志于在汽車智能檢測玉無人機(jī)應(yīng)用的人才。
課時(shí)周期
三年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆初中畢業(yè)生(女生優(yōu)選);
02具備良好的學(xué)習(xí)能力,有志于在城市軌道交通與汽車商務(wù)發(fā)展的人才。
課時(shí)周期
14個(gè)月
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01亟需轉(zhuǎn)行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群;
02有志于在汽車行業(yè)從事相關(guān)崗位,成為掌握新能源汽車技術(shù)的技能人才。
課時(shí)周期
5個(gè)月
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01亟需轉(zhuǎn)行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群;
02有志于在汽車后市場從事技術(shù)與管理崗位,成為汽車汽車鈑噴美技能人才。
課時(shí)周期
45天
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01亟需轉(zhuǎn)行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群;
02有志于汽車后市場服務(wù)相關(guān)工作。
課時(shí)周期
7-90天
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01亟需轉(zhuǎn)行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群;
02想掌握焊接技術(shù)的有志青年、下崗工人、退伍軍人等待業(yè)人員,想通過培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)技能提升。
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關(guān)鍵詞:學(xué)汽修,技能,就業(yè),云南萬通汽修
核心提示: 時(shí)代的發(fā)展,市場需求的人才也不隨之改變。為了適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì),技能加學(xué)歷已經(jīng)成為需找工作的必要條件了。
曾幾何時(shí),文憑似乎成了企業(yè)辨別人才的一大標(biāo)準(zhǔn),成了踏足社會(huì)的敲門磚,成了開啟錦繡前程的金鑰匙……在重文憑勝于重技能的社會(huì)氛圍之下,孩子們不堪重負(fù),做不完的作業(yè),補(bǔ)不完的課,目的只有一個(gè)——攢足了力氣,擠上通往大學(xué)的獨(dú)木橋。與此同時(shí),用人單位也是抱怨重重,負(fù)責(zé)一家企業(yè)招聘的人力資源經(jīng)理陳小姐無奈的表示:前來求職的大學(xué)生不管有沒有經(jīng)驗(yàn)、有沒有能力,幾乎無一例外開出“天價(jià)”薪資要求,問他們?yōu)槭裁矗麄兒芏嗳藭?huì)信誓旦旦地說,因?yàn)槲沂悄衬炒髮W(xué)的,我有能力拿到這個(gè)文憑,同樣相信自己有能力做好工作!這種自信心的膨脹,實(shí)在讓人搞不清楚到底源于何因。
云南萬通畢業(yè)的學(xué)子成功進(jìn)入企業(yè)工作
但是,近些年以文憑論英雄的年代已經(jīng)悄然落幕了。隨著企業(yè)對高技能人才需求的持續(xù)攀升,大學(xué)生就業(yè)難成為了人們普遍關(guān)注的問題。對于那些擁有文憑卻缺乏專業(yè)技能或文憑技能均無的學(xué)生來說,進(jìn)入“技術(shù)大學(xué)”進(jìn)行再學(xué)習(xí)是一條值得慎重考慮的出路。隨著人才競爭的加劇,用人單位越來越注重一專多能的復(fù)合型人才,那些既有學(xué)歷又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才,更會(huì)得到企業(yè)的重用。
因此,北京萬通汽修學(xué)校“技能+學(xué)歷”的培養(yǎng)模式,非常符合企業(yè)用人發(fā)展趨勢。為徹底解決就業(yè)問題,學(xué)生入學(xué)就與學(xué)校簽訂了就業(yè)協(xié)議。同時(shí),學(xué)校還與全國上萬家企業(yè)簽訂了長期用人協(xié)議,合格畢業(yè)生可直接入職。
校園招聘大會(huì)中正在面試的萬通學(xué)子
在當(dāng)今社會(huì)學(xué)歷與技能兼得才能好就業(yè)、就好業(yè),選擇云南萬通汽修學(xué)校學(xué)熱門汽修技術(shù),讓你學(xué)歷與技能雙豐收。
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萬通汽車教育隸屬于新華教育集團(tuán),建于1988年,目前在江蘇、北京、山東、江西、湖南、安徽、四川、廣東、河南、云南、安徽等地設(shè)立了33所直屬教育院校,更有多所院校正在積極籌建中。辦學(xué)30余年來,集團(tuán)與60萬余名校友建立了強(qiáng)大的校友網(wǎng)絡(luò),并設(shè)立了自己的教學(xué)研發(fā)機(jī)構(gòu)——萬通汽修教育研究院。····[詳細(xì)]
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