經濟的快速發展影響著人們的衣食住行，從飲食到出行，無一不體現著經濟發展所帶來的改變。上世紀七、八十年代，自行車是人們重要的出行工具，甚至納入“三轉一響”的結婚聘禮之中（“三轉一響”指：自行車、手表、縫紉機、收音機）。現如今，汽車的地位已經遠遠超出了自行車在人們心中的地位，上班、旅游要汽車，甚至買房之前也要先買車。于是，汽車“熱”成為人們茶余飯后的話題之一。

伴隨著汽車“熱”，汽修行業也逐漸升溫。很多初高中學生在畢業后并沒有選擇進入高中或大學深造，而是選擇汽修學校，甚至部分高校畢業生也選擇進入汽修學校進行二次深造。這樣的教育選擇也使眾多民辦教學組織看到了汽修教育的發展前景，于是我們身邊出現了各種各樣的汽修學校。而如何在眾多區域汽修教育學校中進行選擇，門道眾多。

云南萬通汽修學校

所謂“外行看熱鬧，內行看門道”，不同立場，關注點自然不同。就學生及其家長來看，容易吸引人的，是費用問題、就業問題，甚至委培單位。為此，各家汽修學校也想盡辦法做好“面子宣傳”：

首先，專業多而細。很多區域汽修教育學校在專業設置上做了很大的文章，專業眾多，劃分詳細，特別是短期速成專業較多，孰不知這看似詳細的專業及學期的劃分，存在很大的教學和就業隱患。專業多、學期短，實則易導致專業知識的深度和廣度不夠，教學質量也難以得到保證。如部分專業的速成班僅僅幾天，汽車駕駛還需45天，何況是維修呢？另外，知識的不完整會直接影響就業，專業劃分越細，所接受的專業知識就會越專一，因而就業面越窄，造成的長遠影響將是發展前景也越小。學生如果想要更高的發展平臺，就只能選擇再次學習或選擇學費更為高額的專業。

云南萬通汽修學校實訓大廳

其次，知名省內外實習企業。眾多知名的實習企業，甚至實習地點在北京、上海等大城市，這似乎在給家長和學生一種暗示：實習可靠，就業有保障，工作有高薪。其實，大型知名實習企業只是一種宣傳噱頭，因為實習企業和委培企業不同。實習企業僅限用于學生實習，而一些大型知名實習企業，僅允許優秀學生進入實習。縱使部分優秀學生可以進入大城市企業實習，可在眾多汽修專業畢業生中，真正屬于實習企業的員工少之又少，甚至可以用鳳毛麟角來形容。大部分學生還是選擇了4S店等普通工作單位，而地點以省內居多。

至于就業后的學生指導服務，很多學校則采取了不聞不問的態度。

而真正的內行，關注的門道是：教學設備、師資力量、教學環境、校園環境以及創就業指導。汽車行業的快速發展要求汽修教育的教學設備必須不斷進行更新，否則無法真正運用于實際工作之中；而師資力量和教學環境直接影響著學生的學習效果和實踐能力，好的師資力量和教學環境不僅可以使有天分的學生成為天才，而且可以使普通學生的資質得到大程度的啟發和提升；至于校園環境則是學校的重要基礎，它不僅影響著學生能否成為“才”，更會決定學生能否成為“人”。好的校園環境會對學生的心理產生潛移默化的影響，從而影響學生的行為習慣，加之教師的引導和教育，會使學生實現從“人”到“人才”，甚至是“天才”的華麗蛻變。

云南萬通汽修學校

在云南省區域汽修教育中，云南萬通汽修學校一直是佼佼者，從先進的教學設備到雄厚的師資力量，再到優美的校園環境，無一不在提升云南萬通汽修學校的核心競爭力。“五重就業保障”和“四項創就業指導服務”，更是有效的保障了學生從進校學習到工作就業后的全程指導服務。而優秀畢業學子的品行和技能也受到用人單位的一致好評。因此，在汽車“熱”帶動汽修“熱”，區域汽修教育競爭日益激烈的前提下，云南萬通汽修學校定能穩占先機、大步前行，云南萬通的學子們定能取得更好的發展。