課時周期
三年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆初中畢業(yè)生;
02希望從事新能源汽車檢測/維修/養(yǎng)護(hù)及汽修企業(yè)管理行業(yè)的有志青年;能在一個有前途的行業(yè)里獲得一份好工作。
課時周期
三年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆初中畢業(yè)生;
02有志于在奔馳/寶馬/奧迪領(lǐng)域從事技術(shù)與管理崗位;成為掌握奔馳/寶馬/奧迪診斷與維修技術(shù)的人才。
課時周期
三年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆初中畢業(yè)生;
02具備良好的學(xué)習(xí)能力,有志于在智能網(wǎng)聯(lián)汽車領(lǐng)域從事技術(shù)與管理崗位,成為汽車智能網(wǎng)聯(lián)技能人才。
課時周期
三年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆高中畢業(yè)生;
02有志于在智能汽車領(lǐng)域從事技術(shù)與管理崗位,成為掌握汽車智能檢測技術(shù)的技能人才。
課時周期
二年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆高中畢業(yè)生;
02具備良好的學(xué)習(xí)能力,有志于在汽車智能檢測玉無人機(jī)應(yīng)用的人才。
課時周期
三年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆初中畢業(yè)生(女生優(yōu)選);
02具備良好的學(xué)習(xí)能力,有志于在城市軌道交通與汽車商務(wù)發(fā)展的人才。
課時周期
14個月
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01亟需轉(zhuǎn)行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群;
02有志于在汽車行業(yè)從事相關(guān)崗位,成為掌握新能源汽車技術(shù)的技能人才。
課時周期
5個月
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01亟需轉(zhuǎn)行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群;
02有志于在汽車后市場從事技術(shù)與管理崗位,成為汽車汽車鈑噴美技能人才。
課時周期
45天
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01亟需轉(zhuǎn)行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群;
02有志于汽車后市場服務(wù)相關(guān)工作。
課時周期
7-90天
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01亟需轉(zhuǎn)行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群;
02想掌握焊接技術(shù)的有志青年、下崗工人、退伍軍人等待業(yè)人員,想通過培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)技能提升。
當(dāng)前位置:首頁 > 新聞中心 > 行業(yè)分析 » 2014年云南小升初擇校考試將取消 鼓勵學(xué)生進(jìn)入職業(yè)教育
關(guān)鍵詞:教育局,職業(yè)教育,小升初,云南萬通汽修學(xué)校
核心提示:教育部公布《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》(下簡稱《意見》)。根據(jù)《意見》,小學(xué)升初中免試就近入學(xué),公辦、民辦學(xué)校均不得采取考試方式選拔學(xué)生。優(yōu)質(zhì)初中要納入多校劃片范圍,按隨機(jī)派位等方式招生。
教育部公布《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》(下簡稱《意見》)。根據(jù)《意見》,小學(xué)升初中免試就近入學(xué),公辦、民辦學(xué)校均不得采取考試方式選拔學(xué)生。優(yōu)質(zhì)初中要納入多校劃片范圍,按隨機(jī)派位等方式招生。
云南省教育廳相關(guān)責(zé)任人表示,我省已經(jīng)擬定了“小升初”擇校熱的基本解決方案,那就是取消民辦中學(xué)的“小升初”考試,由屬地負(fù)責(zé)組織實(shí)施新的民辦初中入學(xué)辦法。目前,該方案正待省教育廳黨組審議通過,有望春節(jié)后與家長們見面。
據(jù)介紹,我省已經(jīng)就“小升初”改革舉行過多番多輪的意見征求,不但有昆明市等“小升初”熱點(diǎn)城市教育主管部門的負(fù)責(zé)人參加,還有多所“小升初”熱點(diǎn)學(xué)校的負(fù)責(zé)人參加,聽取了教育專家以及學(xué)生家長的多次意見和建議。
據(jù)了解很多家長擔(dān)心孩子小學(xué)畢業(yè)后不能擠入熱門初高中學(xué)校,讓孩子輸在起跑線上。對此觀點(diǎn)教育局的專家建議:孩子的學(xué)習(xí)是多元化的,目前的傳統(tǒng)教育讓部分孩子產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等情況,從而使孩子提前進(jìn)入社會后容易被他人唆使導(dǎo)致犯罪。要根據(jù)孩子的興趣愛好點(diǎn)以及性格等多方面情況,為孩子規(guī)劃好美好的將來,而不是盲目的追捧一些熱門學(xué)校來增加孩子們的競爭力。
目前我國的職業(yè)教育是一個蓬勃發(fā)展的時刻,職業(yè)教育的教育方式也慢慢受到很多孩子的青睞,孩子們在這里找到自己未來發(fā)展的道路。
教育部這次公布的《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施《意見》,力圖從多個方面進(jìn)一步完善“小升初”制度,進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育階段的公平。
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