課時(shí)周期
三年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆初中畢業(yè)生;
02希望從事新能源汽車檢測(cè)/維修/養(yǎng)護(hù)及汽修企業(yè)管理行業(yè)的有志青年;能在一個(gè)有前途的行業(yè)里獲得一份好工作。
課時(shí)周期
三年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆初中畢業(yè)生;
02有志于在奔馳/寶馬/奧迪領(lǐng)域從事技術(shù)與管理崗位;成為掌握奔馳/寶馬/奧迪診斷與維修技術(shù)的人才。
課時(shí)周期
三年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆初中畢業(yè)生;
02具備良好的學(xué)習(xí)能力,有志于在智能網(wǎng)聯(lián)汽車領(lǐng)域從事技術(shù)與管理崗位,成為汽車智能網(wǎng)聯(lián)技能人才。
課時(shí)周期
三年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆高中畢業(yè)生;
02有志于在智能汽車領(lǐng)域從事技術(shù)與管理崗位,成為掌握汽車智能檢測(cè)技術(shù)的技能人才。
課時(shí)周期
二年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆高中畢業(yè)生;
02具備良好的學(xué)習(xí)能力,有志于在汽車智能檢測(cè)玉無(wú)人機(jī)應(yīng)用的人才。
課時(shí)周期
三年制
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01應(yīng)往屆初中畢業(yè)生(女生優(yōu)選);
02具備良好的學(xué)習(xí)能力,有志于在城市軌道交通與汽車商務(wù)發(fā)展的人才。
課時(shí)周期
14個(gè)月
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01亟需轉(zhuǎn)行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群;
02有志于在汽車行業(yè)從事相關(guān)崗位,成為掌握新能源汽車技術(shù)的技能人才。
課時(shí)周期
5個(gè)月
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01亟需轉(zhuǎn)行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群;
02有志于在汽車后市場(chǎng)從事技術(shù)與管理崗位,成為汽車汽車鈑噴美技能人才。
課時(shí)周期
45天
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01亟需轉(zhuǎn)行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群;
02有志于汽車后市場(chǎng)服務(wù)相關(guān)工作。
課時(shí)周期
7-90天
優(yōu)惠報(bào)名享受企業(yè)助學(xué)金優(yōu)惠
01亟需轉(zhuǎn)行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群;
02想掌握焊接技術(shù)的有志青年、下崗工人、退伍軍人等待業(yè)人員,想通過(guò)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)技能提升。
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關(guān)鍵詞:就業(yè)指導(dǎo),云南萬(wàn)通汽修學(xué)校,學(xué)汽修
核心提示: 沒錯(cuò),千真萬(wàn)確。他們絕對(duì)是人,而且和你們一樣有長(zhǎng)處也有弱點(diǎn)。他們有情感,有壓力,有責(zé)任,有家庭,有顧慮,該有的都有。他們會(huì)很忙,會(huì)犯錯(cuò)誤,并不總是能看清問題,也不會(huì)對(duì)什么都能熟練駕馭,而且他們看問題的角度確實(shí)也跟別人一樣。
1.上級(jí)是人。
沒錯(cuò),千真萬(wàn)確。他們絕對(duì)是人,而且和你們一樣有長(zhǎng)處也有弱點(diǎn)。他們有情感,有壓力,有責(zé)任,有家庭,有顧慮,該有的都有。他們會(huì)很忙,會(huì)犯錯(cuò)誤,并不總是能看清問題,也不會(huì)對(duì)什么都能熟練駕馭,而且他們看問題的角度確實(shí)也跟別人一樣。讓我們歡迎他們這些普通人吧。那么,大家就要盡量理解他們,不要輕易對(duì)他們下定論,必要的時(shí)候要原諒他們,同時(shí)盡可能地為他們提供支持。幫助上級(jí)取得成功是向上管理的有效策略之一。首先要把老板“放在人的位置上”,把他們看成有價(jià)值的伙伴。你們不也希望老板這么對(duì)待你嗎?
2. 訂立個(gè)人合同。
所有關(guān)系都受到個(gè)人協(xié)議框架的制約。人們之間存在上下級(jí)關(guān)系時(shí),要保持信任,就必須有清晰的協(xié)議和預(yù)期,而且雙方都有責(zé)任履行協(xié)議。直接去找你的上司,要求預(yù)留一小時(shí)來(lái)“訂立個(gè)人合同”。在這期間,雙方都針對(duì)這樣的上下級(jí)關(guān)系把“自己希望對(duì)方做什么和不希望對(duì)方做什么”寫在一張紙上。然后雙方把這張紙交換一下,就需要調(diào)整的內(nèi)容進(jìn)行協(xié)商,跟對(duì)方確認(rèn)自己理解無(wú)誤。接下來(lái),把這份合同打印出來(lái),把它交給你的上司,同時(shí)自己也保留一份。這份個(gè)人合同并非一成不變,隨時(shí)都可以根據(jù)需要更新。這種簡(jiǎn)單的做法已經(jīng)改變了許多上司和下屬之間的關(guān)系。
3. 負(fù)責(zé)任。
上司和下屬都有責(zé)任履行雙方簽訂的合同(做出的承諾)。就是這樣,沒有例外。要明確的是,人們都認(rèn)為負(fù)責(zé)任是雙向的。如果在履行協(xié)議時(shí)出了問題,信任就會(huì)遭到破壞,誠(chéng)信就會(huì)受到質(zhì)疑。因此,在這樣的環(huán)境下,各方都可以有禮貌地直接向相關(guān)人員提出自己的顧慮,這一點(diǎn)非常重要。如果不以負(fù)責(zé)任為前提,信任就會(huì)受到威脅,誤解和矛盾就在所難免。因此,一定要對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé),而且在你們覺得有人沒有履行承諾時(shí)要讓別人知道。信譽(yù)是掙來(lái)的,老板也是這樣……他們不能僅僅因?yàn)槁毼桓呔筒皇芗s束。
4.員工的權(quán)力。
員工有權(quán)期望上級(jí)做到:
• 相互接觸時(shí)尊重對(duì)方,讓對(duì)方有尊嚴(yán)
• 及時(shí)提供反饋、指導(dǎo)和渠道
• 明確業(yè)績(jī)目標(biāo),在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候予以更新
• 通過(guò)培訓(xùn)和指導(dǎo)為下屬實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)目標(biāo)提供支持
• 工作表現(xiàn)好時(shí)予以表?yè)P(yáng);需要改進(jìn)時(shí)提出具體的反饋意見
• 相信下屬有能力開展工作并承擔(dān)重大責(zé)任
• 愿意傾聽下屬的顧慮和想法
• 分配工作時(shí)明確時(shí)間表和工作職責(zé)
5. 上級(jí)的權(quán)力。
上級(jí)有權(quán)期望員工做到:
• 相互接觸時(shí)尊重對(duì)方,讓對(duì)方有尊嚴(yán)
• 定期并及時(shí)地匯報(bào)工作的新進(jìn)展
• 向雙方商定的業(yè)績(jī)目標(biāo)不斷邁進(jìn)
• 愿意學(xué)習(xí)新技能,接受挑戰(zhàn),承擔(dān)責(zé)任
• 虛心接受反饋、意見和指導(dǎo)
• 愿意成為團(tuán)隊(duì)中的一員,總是準(zhǔn)備有所改進(jìn)
• 心里放得下公司大局,而不僅僅是各項(xiàng)任務(wù)
• 把客戶受到的影響放在位
• 總是知道目標(biāo)是什么,并且會(huì)問“我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了嗎?”
6. 積極溝通。
“向上管理”的整個(gè)理念都依賴于有效的積極溝通。你們總是面臨這樣的選擇:要么說(shuō)出來(lái),要么默默忍受。你們可能覺得,自己的上司“應(yīng)該知道”你想要什么和需要什么,但這種想法可能不對(duì)。他們是人,不會(huì)讀心術(shù)!大家都很忙,都在為許許多多的事情分神。因此,如果想讓上司聽到你們的聲音,就要選擇“說(shuō)出來(lái)”,包括:
- 出了問題,需要采取行動(dòng)以及產(chǎn)生疑問時(shí),要立即說(shuō)出來(lái)
- 通過(guò)恰當(dāng)?shù)耐緩剑热绱螂娫挘l(fā)電子郵件,面談,寫便條……只要管用就行
- 具體、合理、簡(jiǎn)潔、堅(jiān)決、禮貌
積極溝通不是“拖延戰(zhàn)術(shù)”。要說(shuō)出來(lái),要采取主動(dòng)。
7. 經(jīng)常提供新信息。
“世界一直在變”,事態(tài)同樣變化迅速。只要掌握了新的信息或者發(fā)現(xiàn)情況有變,就要立即進(jìn)行溝通。把你的顧慮以及你認(rèn)為可能出現(xiàn)的問題統(tǒng)統(tǒng)寫下來(lái),同時(shí)還要抄送給所有可能受到影響的人。“迅速共享信息”是高效團(tuán)隊(duì)的特性之一。要讓你的觀點(diǎn)成為解決方案的一部分。如果不是這樣,別人就可能把你看成問題的一部分。經(jīng)常提供新信息是有效協(xié)作的關(guān)鍵。絕不要假設(shè)你了解的情況已經(jīng)為別人所知,要反復(fù)進(jìn)行溝通。
你現(xiàn)在的情況是?
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萬(wàn)通汽車教育隸屬于新華教育集團(tuán),建于1988年,目前在江蘇、北京、山東、江西、湖南、安徽、四川、廣東、河南、云南、安徽等地設(shè)立了33所直屬教育院校,更有多所院校正在積極籌建中。辦學(xué)30余年來(lái),集團(tuán)與60萬(wàn)余名校友建立了強(qiáng)大的校友網(wǎng)絡(luò),并設(shè)立了自己的教學(xué)研發(fā)機(jī)構(gòu)——萬(wàn)通汽修教育研究院。····[詳細(xì)]
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